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湖北工业大学九州_九州平台2021年教师业务能力提升培训(第二期)方案

发布时间:2021-03-24  

结合《湖北工业大学教师职业能力提升计划实施办法(修订)》(湖工大教师〔20213)工作要求和学院教师队伍建设实际,特制订本方案。

一、培训背景及目的

体育教师的业务能力也就是体育教师的综合工作能力直接影响着教学质量,也很大程度上影响着体育教育质量。在2020年下半年学院教师业务能力和管理骨干综合素质提升专项培训基础上,希望以本期培训为契机,为持续增强学校“体育育人”功能,推进学院教师综合工作能力持续提升,争取学院各教师个人自身发展、学院各项工作取得新突破、新提升,努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的体育教师队伍注入新的动力。

二、培训范围

本期培训主体为学院全体教师,部分培训拓展到全院教职工。

三、培训时间

20213月至7月。

四、培训内容及目标

培训内容:主要包括职业道德、教学能力、科研能力、社会服务等内容。

培训目标:进一步增强教师德育意识,树立现代高等教育理念;熟悉了解体育教学改革方向,掌握相应的教学规范和教学法;专业水平进一步提高,熟练地掌握本专业领域的新知识、新动向和关键技能;进一步丰富实践经验,提升教学水平,掌握最新的教学方法和技术手段;提升科研水平,尤其是提升教师在课题申请、项目管理、科研论文发表等方面的水平。

五、培训方式

本期培训采取专家授课、专题讨论、自主学习、座谈交流等方式进行。其中,重点围绕教师教学科研业务能力提升,拟通过组织开展教师公开课、示范课,以及组织校外观摩交流、专家指导和研讨等形式细化培训任务,增强培训效果。具体安排详见附表。

六、培训考核

培训末期,学院将对参训教师学习情况进行综合评判,并将教师参加培训情况纳入《湖北工业大学教师职业能力提升计划实施办法(修订)》规定的年度学习培训任务要求

 

九州_九州平台

九州_九州平台党总支

2021323


附表:

2021年教师业务能力提升培训(第二期)培训安排表

主题

内容

参训范围

备注

职业道德素养

“两会”精神学习

全院教职工

自学为主,不少于4学时

湖北工业大学2021年工作要点研学

全院教职工

自学为主,不少于2学时

教师荣休仪式座谈交流

班子成员、内设机构负责人及部分骨干教师

学院党总支统一组织,2学时

师德师风教育(典型案例、重要讲话及精神等)

全体教师

以教研室(党支部)为主体,组织相应学习研讨,辅以个人自学,不少于8学时

教育工作者的自我成长

全院教职工

学院党总支统一组织,2学时

教育教学能力

教学基本功培训

全体教师

以教研室、课程组为单位,组织专项研讨,不少于4学时

教学技能培训与研讨

全体教师

邀请1-2名校外专家专项培训,不少于2学时

教学示范与观摩

全体教师

组织至少6次示范课、公开课,不少于12学时

“俱乐部模式”教学改革成果展示

全体教师

以课程组为单位分批组织实施,每次不少于2学时

科技创新能力

科研技能培训:教学成果奖、教研项目申报

全体教师

学院党总支统一组织,4学时

九州_九州平台教学科研奖励办法修订

全体教师

专题研讨与个人自学相结合,不少于4学时

学术交流

全体教师

走出去、请进来相结合,每半天计4学时

社会服务和实践能力

体育专业技能交流

全体教师

分运动专项分别组织校内外的交流、训练,最高计8学时

“阳光体育”暑期爱心夏令营(第二届)

部分骨干教师

学院统一组织,体育教学教研室负责,最高计30学时

校内师生运动健身指导

全体教师

以体育辅导员为主体,最高计30学时

校外健身指导等

部分教师

校外赛事指导、执裁等,最高计30学时

其他综合能力

校外观摩、交流

全体教职工

学院统一组织,最高计8学时

主题实践活动(团建)

全体教职工

学院统一组织,最高计8学时